Wichtiger Bestandteil einer kind- und jugendorientierten Ganztagschule ist die Rhythmisierung. Was aber verbirgt sich genau dahinter? Geht es um Umstellung des Taktes von 45 Minuten auf z.B. 60 oder 90 Minuten oder doch um mehr?
In einem einführenden Vortrag wird zunächst ein Überblick gegeben, was zu einem rhythmisierten Ganztag gehört und Beispiele vorgestellt. Anschließend besteht ausreichend Zeit für Nachfragen an die drei ganztagserfahrenen Referenten sowie einen Austausch mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern, deren Expertise bewusst als wichtiger Teil der Veranstaltung eingebunden werden soll.
Referenten:
Dirk Fiegenbaum-Scheffner, Lehrer für die Sekundarstufe I und pädagogischer Mitarbeiter in der Serviceagentur „Ganztägig lernen“ NRW
Karsten Bögershausen Burckardt, Schulsozialarbeiter und Ganztagsberater für die BR Düsseldorf
Marco Dell´ Oro. Lehrer füe die Sekundarstufe I und Ganztagsberater für die BR Münster
Fragen zum Inhalt:
Dirk Fiegenbaum-Scheffner
dirk.fiegenbaum(at)isa-muenster.de
0251-200799-26
Fragen zur Organisation:
Eva Wolters
eva.wolters(at)isa-muenster.de
0251-200799-34