Erkennen – Beurteilen – Handeln - Die Herner Materialien zum Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten in der Sekundarstufe Imehr
ganz!willkommen - Neu zugewanderte Kinder und Jugendliche in der Ganztagsschule der Vielfalt
Bildungsbericht 2016 erschienenmehr
Anlässlich der Woche des Respekts hat Ministerin Löhrmann die Köllerholzschule in Bochum besucht. Die Schülerinnen und Schüler der offenen Ganztagsgrundschule hatten sich im Rahmen einer Werkstattwoche unter anderem mit dem Thema...mehr
Demokratie in Bewegung – herausgefordert oder angezählt? Eine Veranstaltung der Landesgruppe NRW der DeGeDe e.V. in Zusammenarbeit mit dem Förderprogramm Demokratisch Handeln und dem Ministerium für Schule und Weiterbildung...
Kinder beteiligen! - Anregungen zur Umsetzung von Partizipation in offenen Ganztagsschulen des Primarbereichs
Die erste Erhöhung der Fördersätze wurde bereits zum 1. Februar 2011 wirksam, die zweite zum 1. Februar 2015. Ab dem 1. August 2016 steigt auch der verpflichtende kommunale Eigenanteil jährlich zum Schuljahresbeginn um drei...mehr