Die Gestaltung einer Ganztagsschule für Kinder und Jugendliche gelingt nur mit diesen. Sie wissen am besten, was sie über den ganzen Tag brauchen und bringen eine große Motivation mit, sich bei dessen Ausgestaltung aktiv...mehr
Kinderrechte-Schulen stellen die UN Kinderrechtskonvention (UNKRK) in den Mittelpunkt ihrer Planungen, Strategien, Praktiken und Kultur in ihrer Schule und fördern eine inklusive, demokratische und respektvolle Schulkultur für...mehr
Bald finden Sie hier die Dokumentation zur Veranstaltung. Ansprechpersonen: Sarah SpannruftO251/20 07 99-27sarah.spannruft(at)isa-muenster.de Hiltrud WöhrmannO251/20 07 99-11 hiltrud.woehrmann(at)isa-muenster.de Birgit...mehr
Angesichts des zunehmenden Ausbaus von schulischen Ganztagsangeboten – auch an weiterführenden Schulen – und der flächendeckenden Einrichtung von Bildungsnetzwerken sehen sich außerschulische Bildungsakteure insbesondere im...mehr
Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V. verabschiedete im Dezember 2016 Empfehlungen zur Weiterentwicklung der Schulbegleitung zur Schulassistenz in einem inklusiven Schulsystem. Die Empfehlungen geben...mehr
Das Ministerium für Arbeit, Integration und Soziales (MAIS) teilte am 30. Dezember 2016 in einer Pressemitteilung mit: Nordrhein-Westfalen wird in den kommenden beiden Jahren jeweils rund 48 Millionen Euro für die Bildungs- und...mehr
Die Landesregierung NRW hat dem Landtag seinen Kinder- und Jugendbericht für diese Legislaturperiode vorgestellt, der die wichtigsten Entwicklungstendenzen der Jugendhilfe in NRW und deren Leistungen für ein gutes Aufwachsen...mehr